Yenileniyor
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyon
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkari
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • İstanbul
  • İzmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • K.Maraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
BIST 1,329
DOLAR 7.81
EURO 9.34
ALTIN 448.63

Okula zorlu dönüş216 defa okundu

, kategorisinde, 03 Eyl 2020 - 20:58 tarihinde yayınlandı
Okula zorlu dönüş

2020-2021 öğretim yılı uzaktan eğitim ile tanışıyor…

Hem aileler ve okullar arasındaki eğitim ve öğrenme eşitsizliğinin olduğu Türkiye’de, her çocuk eğitim yılına imkânsızlıkların olduğu koşullardan geçmiş ve etkilenmiş olarak okula dönüyor.

Eğitim Reformu Geliştirme Araştırma konusunda yapılan analizde; öğrencilerin, öğretmenlerin okula dönüş hikâyelerinin olduğu ve salgın sırasında eğitime dönüşün zorlukları ele alınarak anlatılıyor. Bu raporun ilginç yanı şöyle:

“Uzaktan eğitim döneminde aileler arasındaki imkân ve öğrenme farklılıkları daha net ortaya çıktığı görülüyor. Uzaktan eğitim süreci de bu farklardan doğrudan daha fazla etkilenecek. Yüz yüze eğitime dönüş hazırlıkları okullar arasındaki öğrenme farklılıkların daha etkisi olabilir. Normal koşullarda okulların bulunduğu semtlerin sosyo-ekonomik durumları arasındaki farklılıkların okulların ihtiyaçlarının karşılanmasında belirleyeceği olacağı unutulmamalı…  Sosyal açıdan velilerinin desteğinin olduğu okullarda şartları daha iyi ve okul ihtiyaçlarının karşılanması daha kolaydır. Olaya sosyo-ekonomik açıdan bakıldığında velilerin yetersizliği karşısında fiziki açıdan yetersiz kalacağı gibi okulun sorunları çözümsüz kalacaktır. Eğitimdeki sosyo-ekonomik eşitsizliğin oluşturacağı sorunlar nasıl çözülecektir? Eğitim Bakanlığı bu okullardaki eşitsizliği nasıl çözecek sorusu akla geliyor? Okulların uzaktan eğitim planlaması yapılırken; bu salgın koşullarda derslikteki öğrenci sayısına göre sınıf ve hijyen planlamasını da etkiler…

1,5 MİLYON ÇOCUK EĞİTİME ERİŞEMİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı 1,5 milyon çocuğun uzaktan eğitime erişim ile sorun olduğunu açıkladı… Verilen bilgide şöyle açıklanıyor: “O çocukları EBA’da hiç göremiyoruz ve bu problemli çocukların her birine 17 kitaptan oluşan özel bir set veriyoruz. 5 bin 200 noktada EBA destek noktası kuruyoruz. Çocukların taşınmasını üstleniyoruz. Ayrıca isteyen her çocuğun gelip çalışabilmesi için gezici beş destek noktası hazırlıyoruz” ifadesi yer alıyor… Eğitim Bakanlığının en çok üzerinde durduğu konu “uzaktan eğitimi” en iyi bir şekilde, nasıl ve ne şekilde uygulanmasına karar vermesidir.

Avrupa okullarını açtı. Ancak Türkiye eğitim konusunda daha bir arayış içinde olduğu görülüyor. Bakanlığın 21 Eylül’de hangi sınıfların yüz yüze eğitime başlayacak olmaları hakkında Bilim Kurulu’nun vermiş olduğu tavsiyesiyle küçük sınıflardan başlanması düşünülüyor. Böylece öğretmen ile öğrencinin tanışmasının yaratacağı diyalog ile başlayacak olan moraldir. Önemli görülen bir konu; velinin çocuğunu okula gönderip göndermemesi isteğine bağlı olunacağıdır.

SORUNLARIN ÇÖZÜMÜ…

Bu yıl eğitimde uygulanacak “uzaktan eğitimde” ölçme ve değerlendirmenin farklı olacağını, bunlarla ilgili standartların bir hafta içinde belirlenmesi bekleniliyor. Öğrenciler geçen dönemde yoklama ve devam şartı aranmıyordu. Bu dönemde çocuklar değerlendirme ölçme açısından ve gördükleri eğitimden sorumlu olacak. Ölçme ve değerlendirme açısından yüz yüze eğitimle uzaktan eğitim arasında bir fark yoktur… Velilerin özel okullarda indirim talepleri var.  Okulların velilerin taleplerini karşılayacak indirim farkı ile ilgili okullara göre  bir değişim söz konusu olmalıdır… Vergi ve benzeri hususlarda konusunda yapılması düşünülen velilere destek olabilecek kararların alınması düşünülmelidir!

HAFTANIN SÖZÜ:  Velilerin isteklerini dikkate almaları konusunda okullarla irtibat içinde bakanlık arabulucu  olmalıdır! (Mehmet AKTOPRAK)

Google News Mudanya Haberleri
Haber Editörü : Tüm Yazıları
Mehmet AKTOPRAK
Gurbetteki Mudanyalı | Akdeniz Temsilcisi
YORUM YAZ